De rondpraat is ook een nieuwe structuur die we toepassen in onze klas.
We praten elk om beurt in ons team. Daarbij staan we recht zodat we niet vergeten wie er mag praten en wie moet luisteren. De dobbelsteen kiest telkens wie er mag beginnen praten. Die leerling krijgt een daverend applaus als hij rechtstaat om het woord te nemen.
In deze les leerden we hoe en waar we het best een straat oversteken.
We kregen telkens een blad met een stratenplan en een mannetje. We verwoorden telkens hardop welke verschillende stappen we moesten nemen.
Als houvast werden de verschillende stappen aan bord geprojecteerd.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten