We lachen ons soms een breuk in de klas.
En soms ook niet...
We kregen per twee de opdracht om een breuk aan te duiden op een papierstrook.
En wat bleek? De delen die we aanduidden bleken even groot te zijn.
We noemen zo'n breuken gelijkwaardige breuken.
Om ze gemakkelijk te kunnen vergelijken gebruiken we de breukenladder.
Hier zie je ze op het bord, maar we hebben ze ook op onze groene onthoudkaarten.
We gebruiken ook onze pizzaatjes, alleen smaken ze niet zo lekker.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten