Ballonboot

Om het thema over de scheepvaart af te sluiten maakten we een bootje dat uit zichzelf kan varen.

We knutselden een ecologisch motortje in elkaar met een ballon, een buisje, een rietje en plasticine.

Het was fantastisch om te zien hoe onze bootjes konden varen.

 Sofiane en Hind zoeken materiaal uit oom hun boot en zeil te versieren.

 Ilhame maakt een zeil op haar boot.

 De rand van de boot wordt afgemaakt met pijperagers.

 Dat begint er al goed uit te zien.

 Sylvain controleert of zijn "motor" goed werkt.  Hij blaast via het rietje en het buisje zijn ballon op. 

 Jana Marie haar bootje is helemaal gemonteerd en de motor werkt!

 De eerste boten worden te water gelaten.  Dolle pret!

Alle boten varen, de ene al wat sneller dan de andere.

Let op het geluid dat de bootjes maken:

B B B B B B B B B B B

Van wie is dit bootje?

Het bootje van Mohamed

Het bootje van Sofiane

Moppen tappen in de klas

Na het maken van ons moppenboekje vertelden we vandaag allemaal de mop die wij het grappigst vonden.  Het vijfde leerjaar kwam meeluisteren.  Lach jij ook mee?

Victor

Ayoub

Sarah

Babette

Jelle

Hind

Ilhame

Jana Marie

Ilias

 Nassim

Sheila

Charlotte

Sylvain

Hajar

Peter

Nadia

Sofiane

Tjorven

Liza

Mohamed

De bevelen van de agent

Tussen de regenbuien door beelden we ons in dat we op een kruispunt staan te wachten om over te steken.  Iedereen staat netjes aan de rechterkant van de rijbaan.  We wachten netjes onze beurt af en steken dan de straat over.  We spreken af dat we een andere richting zullen uitgaan dan onze voorganger.

Ging dit goed?  Niet echt.  We liepen tegen elkaar aan, we gingen elkaar langs links voorbij,...  Als dit in het verkeer zou gebeuren...
Hoe zou het beter kunnen?
Met verkeerslichten!  Vooraf afspreken wie eerst mag gaan!  Voorrang aan rechts geven!  Een politieagent die het verkeer regelt!
Die laatste optie leek ons het leukste.  Maar wat bedoelt  een politieagent eigenlijk met al zijn gebaren?

We probeerden het zelf ook eens uit.  Sofiane was politieman van dienst.

Dat ging goed!  Sofiane maakte duidelijk de bewegingen met zijn armen, maar oei, we lopen allemaal in een kringetje...

We proberen nog eens en spreken opnieuw af dat we een andere richting uitgaan als onze voorganger.  Nu is Mohamed de politieagent.

Terug in de klas noteren we alles wat we hebben geleerd.

 

Ene mè esp of ene mè keis

Ken je dat liedje "Ene mè esp of ene mè keis"?

Dat is namelijk de vraag die tegenwoordig klinkt in de refter op vrijdag.

 De vijfde- en zesdeklassers verkopen elke vrijdag een broodje met hesp of met kaas.

Zo verdienen ze wat extra zakgeld voor hun openluchtklassen in september.

Maar wie gaat er eigenlijk op zeeklas?  Dat is het huidige vierde leerjaar en vijfde leerjaar!

Reden te meer om een broodje te bestellen! 

Ze smaken overigens heerlijk.

Op 22 juni kan je zelfs een smos bestellen!

Hahaha... humor!

Het nieuwe taalthema  gaat over humor.

Wat maakt ons aan het lachen?

Een gek gezicht, een rare beweging, iets dat onverwacht gebeurt, ...

Maar ook een cartoon, een leuk gedicht, een grappig liedje, maar ook moppen!

Alleen is het jammer dat we sommige moppen niet goed kunnen onthouden.

Daarom gaan we een boekje maken met onze beste grappen en grollen, tekeningetjes en raadseltjes. 

Ken je geen mop uit je hoofd?  Zoek er dan een in een moppenboekje.  Of knip een cartoon uit een krant of tijdschrift.

Misschien kunnen deze sites je ook op weg helpen.

Let op!  Lees alles goed.  Laat je niet beetnemen door reclame pop-ups!

http://www.kindermoppen.be/

http://www.raadsels.be/

http://www.moppenvoorkinderen.nl/

http://www.demoppentrommel.com/

http://www.raadseltjes.com/

http://www.moppen.spelletjes-voor-kinderen.nl/

Een tien voor Sheila!

We vierden vandaag Sheila haar verjaardag!  Ze werd gisteren 10 jaar.



Ze trakteerde ons op wel drie stukken fruit: een appel, een banaan en een sinaasappel.

En of het ons smaakte...

Bedankt voor deze gezonde traktatie!

En ook bedankt mama om het naar onze klas te dragen ;-)

In de hoek voor de paasvakantie!

De paashaas is langs geweest!

We spelen het paasspel, waarbij geluk hebben, maar ook kennis van zaken van belang is.

De kikkervijver: We springen op zoek naar de breuk die bij de figuur past of omgekeerd.  Wie het eerst de finish bereikt is gewonnen! 

We kennen nu alle vierhoeken: het vierkant, de rechthoek, de ruit, het parallellogram en het trapezium.  Samen met enkele driehoeken kan je hiermee een tangram vormen.  Dat is een Chinese puzzel waarbij je honderden  verschillende figuren kan vormen.  Aan ons om ze na te bouwen.

We spelen Varia met als thema de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.   Elk antwoord heeft een bepaalde kleur.  Wanneer je alle antwoorden juist hebt verschijnt er een figuur.  Dan is het aan de juf om te controleren of alle blokjes goed liggen.

Natuurlijk mocht ons bord niet ontbreken.  We gingen paaseieren rapen.  Wanneer we een ei aanklikten verscheen er een spel.  Hier zie je ons het alfabetisch rangschikken oefenen. 

Jarigen van februari en maart

Voor de paasvakantie werden de jarigen van februari en maart gevierd!

Wij zetten Younes, Tjorven en Rania extra in de bloemetjes! 

Fietstraining op onze speelplaats

File op de speelplaats?

We staan met z'n allen vol ongeduld te trappelen (en te rinkelen) om te kunnen fietsen.

Oei...  kleine panne...

We rijden in een lange slang achter meester Bram.

Aansluiten en toch voldoende afstand houden is de boodschap.

We nemen een kort bochtje naar rechts.

Slalom rond de kegels.

Wie heeft z'n fiets al goed onder controle?

Vastenvoettocht 2012

Het derde, vierde, vijfde en zesde leerjaar maakten zoals elke jaar een fikse wandeling.
We stapten langs de Dijle richting Muizen.  Daar gingen we over de brug en stapten weer richting Mechelen.
We maakten een ommetje rond de plas van de Nekker, waar we ons uitleefden op de speeltuin en de werken aan het nieuwe zwembad inspecteerden.  Daarna gingen we richting school waar Vake Jef ons opwachtte.
We stapten 1400 euro bij elkaar voor Maman Antoinette!  Vake Jef dankte ons in naam van haar.
We deden het met veel plezier!

Alles met de bal

Hier lees je enkele verslagen over onze sportieve uitstap:

Alles met de bal is een activiteit van SVS (Stichting Vlaamse Schoolsport) dat plaatsvindt in De Nekker (Mechelen).  Het is voor kinderen van het vierde leerjaar.  De zaal werd in drie vakken verdeeld.  Dat gebeurde door drie doeken.  Er waren deze sporten: korfbal, voetbal, basket, hockey, de grote bal en tchoukbal.  Tchoukbal is een balsport vaar gescoord kan worden door de bal tegen een schuine trampoline te gooien.  Als iemand van jouw team hem kan pakken, heb je een punt.  Er waren ook een paar "onechte" sporten.  Ik vond het leuk.
Victor

Vandaag, 20 maart 2012 gingen we naar de Nekker om te sporten.  We hebben veel sporten beoefend.  Het leujste was met de bal proberen te mikken in een cirkel.  Slalom en vrij trappen hebben we ook gedaan.  Als we dorst hadden mochten we iets drinken.  Om 15 uur zijn we terug naar school gegaan.  Het was heel leuk en ik hoop dat we volgend jaar terug gaan sporten.

Ayoub

We waren naar De Nekker geweest.  Het was vandaag om 12:15  We waren in twee verdeeld.  De ene groep gaat ùet de juf en de andere met de meester.  Er waren zes activiteiten.  De tweede groep moest bij 5 beginnen en de andere groep moest bij 6 beginnen.  Het was superleuk.  Ik hoop dat we nog eens gaan.
Nassim
 

... Het leukste vond ik de reuzenbal.  We konden Sheila niet raken met de bal.  Wat was ze snel!
Ik vond het GEWELDIG!
Hajar