Vierhoeken construeren

In de lessen meetkunde leerden we de eigenschappen van vierhoeken.

We kijken of de overstaande zijden evenwijdig zijn en of ze even lang zijn.  We kijken naar de hoeken, zijn ze alle vier recht of zijn enkel de overstaande hoeken gelijk?  Staan de zijden loodrecht op elkaar?

 Nu we weten hoe je een trapezium, een parallellogram, een ruit, een rechthoek en een vierkant kan herkennen, kunnen we ze ook namaken.  We gebruiken daarvoor een soort plankje met stekeltjes waarrond we een rekkertje spannen.

 Goed luisteren naar de opdracht en dan de figuur proberen te construeren.

 We gebruikten ook magnetische staafjes die we met elkaar verbinden met een metalen balletje.  Vooral dat laatste viel erg in de smaak!