Fiets Educatieve Route Mechelen.
Vandaag verkenden we voor het eerst een deel van de route, want ze is bijna 5 km lang.
Voor we op pad gingen bespraken we eerst enkele aandachtpunten om met de groep op stap te gaan:
- We stappen twee aan twee.
- Stoeprand = stoprand
- We sluiten goed aan.
- We spelen niet.
- We praten rustig met onze buur.
- We laten ons niet afleiden onderweg.
- We passen op voor hindernissen en tegenliggers.
Daar gingen we dan. Vol goede moed op zoek naar de wegwijzers van de F.E.R.M.-route.
We kwamen langs de bouw van de woningen waar we in het derde leerjaar met juf Annemie regelmatig naar gingen kijken.
Een eerste hindernis: een fiets! We gaan hem achter elkaar voorbij. Goed gedaan, Sylvain en Charlotte.
Op het einde van de Populierendreef zien we het eerste bordje!
Wat gek! De stoep loopt dood op een muur!?
Victor, weet jij daar iets meer van?
Aha! Nog een bordje!
We komen nog heel wat hindernissen tegen.
We moesten goed zien waar we onze voeten neerzetten!
Als we de straat op moeten omdat de stoep geblokkeerd is, kijken we eerst achterom of er geen verkeer aan kwam. Goed gedaan, Ilias en Sofiane!
Oei, oei, zie ik daar twee spelende meisjes?
We steken de drukke steenweg over richting Lakenmakersplein.
Wie zien we daar aan de overkant bij de slager?
Dat is juf An van het eerste leerjaar met haar klasje!
Doen we het goed, zo stappen in groep?
Het is niet gemakkelijk om niet afgeleid te worden door je mama en je zusje, he Liza? Een vlugge aai geven aan dat schatteke in de buggy en dan voort stappen. We zijn bijna op school.
Woeps, ik tel drie jongens... Wat gedaan als we een tegenligger tegenkomen?
Geen opmerkingen:
Een reactie posten